Pla Lector

És en el context del Pla Lector de centre que es posa en marxa la nova web de la biblioteca de l'institut. El projecte s'ha entès des del principi com quelcom més que una simple estratègia de franges de lectura dins l'horari lectiu. Al Callís hem establert matèries específiques en les franges d'optatives a tots els cursos de l'ESO destinades, no únicament a reservar un espai per a la lectura, sinó que en cada curs es dissenyen projectes específics per a la millora de la comprensió lectora.

​

Alhora, posem en marxa les biblioteques d'aula conformades per lectures de diversos nivells i recomanades pel mateix alumnat del curs, perquè les recomanacions entre iguals són claus per estimular el gust per la lectura.

​

Al capdavall, tot el Pla lector està concebut per tal que l'alumnat en sigui protagonista, alhora que preparem les matèries optatives per abordar aquells aspectes relacionats amb el progrés en la comprensió lectora que requereixen de guiatge. Aquest protagonisme és el que anima la creació d'una comissió d'alumnat per promoure accions i dinàmiques de promoció de la lectura, així com de les xarxes socials de la biblioteca o l'elaboració de ressenyes amb recomanacions en diferents formats.