top of page

PROJECTES ETWINNING

   OUR DREAM SCHOOL

Projecte col·laboratiu de quatre escoles de Finlàndia, Itàlia, Turquia i Espanya (Catalunya). Basat en el lema de la Nova Bauhaus Europea "bell, sostenible, junts", té com a objectiu dur a terme un projecte creatiu i interdisciplinari que connecta el Pacte Verd Europeu amb els nostres espais i experiències educatives. El projecte consta d'una sèrie d'activitats a través de les quals els alumnes estrenyen lligams (bloc 1) i reflexionen sobre l'escola dels seus somnis i la comparen amb les seves escoles reals. Hauran també de dissenyar entorns en els quals se sentissin més segurs, còmodes i que els permetin millorar el seu aprenentatge ( bloc 2). Els alumnes col·laboraran utilitzant gran varietat d'eines web amb l'objectiu d'aconseguir resultats creatius i de qualitat.

Curs 2022-2023 

Aquest projecte té Segell de Qualitat Nacional i Europeu i és Premi Nacional a Finlàndia

ME, MY HERITAGE AND ME 

"Me, My heritage and You" is a collaborative project among 4 schools from Spain, Italy, Finland and France; integrated in the different Erasmus projects in each partner country. Students will work online in the shared Twinspace and other external tools, as well as in the different planned Erasmus mobilities of groups of students. It contains a series of activities through which students will work on becoming fully democratic and active European citizens, delving deeper into the issues of Unesco intangible and tangible heritage sites, standing up for their preservation and list-extension. Through a series of motivating collaborative tasks, students will learn from one another, their countries and cultures They will also work on a series of competences: communicative competences in the mother tongues and foreign languages; digital competence, learning to learn, social and civic competences, sense of initiative and cultural conscience and expression. The methodology will be mainly participative and highly collaborative, with the use of new methodologies such as PBL, gamification and flipped classroom.

Curs 2023-2024

 

Aquest projecte té :

Segell de Qualitat Nacional 

 Segell de Qualitat Europeu  

our dream school logo.png

ENVIRONMENTAL DEMOCRACY: EXPLORING TRADITIONS AND PROBLEMS THROUGH SOCIAL MEDIA

Aquesta iniciativa pretén aprofundir en la intersecció de la democràcia i el medi ambient examinant les tradicions democràtiques de Catalunya, Alemanya, Grècia i la República Txeca, alhora que aborda temes mediambientals específics d'aquestes regions. Amb un enfocament en la utilització de plataformes de xarxes socials, busquem promoure la consciència ambiental i la participació ciutadana en els processos de presa de decisions. Al llarg d'aquest projecte, els estudiants tindran l'oportunitat d'explorar el ric patrimoni democràtic d'aquests països, analitzar els reptes ambientals i avaluar el poder de les xarxes socials per fomentar debats i col·laboracions significatives.

Curs 2023-2024 

logo26.png
enviromental demo.jpg
captura finland.png
banderesfebrer25.JPG

LITERARY BRIDGES

The ”Literary Bridges” project aims to dynamize school libraries by engaging students in collaborative activities that promote the joy of reading and foster an appreciation for literature from each participating country. Students will explore the works of famous writers from Finland, Catalonia, Italy, La Réunion, share their findings, and create dynamic content to enrich their school libraries.

 2024-2025

literary bridges.png
unnamed.png
national_quality_label-project_nql_pdf-3329848-user_32755-037a1be28d_page-0001.jpg
national_quality_label-project_nql_pdf_pupils-3329848-user_32755-037a1be28d_page-0001.jpg
txequia.png

Institut Jaume Callís

bottom of page